De hecho, ya está pasando. Los jubilados no trabajan, los parados no trabajan. Al margen de la situación económica, esto podría ser una buena noticia para algunos.
Antes que nada decir que es solo una teoría o una predicción, nada más, así que mejor no tomárselo muy en serio por si acaso.
Estas ideas me van rondando por la cabeza desde hace unos meses y quizás alguien ya lo haya predicho. El caso es que estamos en un momento de transformación global. Mucha gente ha perdido un trabajo que no recuperará, y si no espavila, no volverá a tener otro.
Los trabajos están cambiando. Ya no se necesitan apenas contables, por ejemplo, y cada día serán menos. La informática, los procesos automáticos y los robots van a eliminar la presencia del trabajo humano en algunas areas. El cloud computing ya lo está haciendo;bla mano de obra más barata en otros paises también lo está haciendo, entonces... ¿Qué nos queda?
La respuesta es simple, queda un montón de trabajo, pero trabajo cualificado. Trabajo que va usar la parte derecha del cerebro, trabajo creativo, innovador, que aporte valor a la cadena. Pero no trabajo mecánico. Se necesitarán científicos, investigadores, ingenieros, artistas, mantenedores de sistemas, hombres de negocios ... pero no se necesitarán contables, operadores de teléfono, programadores regulares, y así un montón de gente que realmente no aporte valor, en definitiva, que hagan trabajos que pueda ser hecho por un ordenador o por alguien que cobre menos a 6000 km de distancia. Parece catastrófico, pero parece que así puede ser.
Luego, mucho valor va a ser generado por procesos automáticos, mucha riqueza que se generará sin el factor humano. Estos pensamientos nos dejan en que se destruirán muchos trabajos, pero también en que se creará riqueza de forma más automática, o eso creo. Y con esa riqueza se podrá mantener a mucha gente sin trabajar. Ahora bien, estamos en un sistema capitalista, y si alguien quiere más va a tener que trabajar, va a tener que ser creativo y desempeñar una función necesaria y en la que es bueno. Y esos ganarán mas.
De hecho, muchos parados podrían ser creativos y desempeñar nuevas funciones, pero la sociedad no está por la labor. Hay que ser proactivo, hay que cambiar la educación, hay que concienciar y cambiar las cosas. Porque ya está pasando.
Bueno, ahí va mi opinión, el tiempo solo lo dirá. Si tienes algun comentario al respecto me gustaría que me comentaras y que contrastáramos. Apenas encuentro a gente que hable de esto.
jueves, 28 de enero de 2010
miércoles, 20 de enero de 2010
Cómo (intentar) ganar dinero con Facebook
No es tan difícil, al menos si uno tiene ganas.
Hace unos años, cuando el facebook aún no era famoso por estas tierras, creé un grupo que lleva el nombre de mi pueblo. Hoy en día ese mismo grupo tiene más de 1500 personas y eso es una buena cantidad para hacer una campaña local, ¿Va saliendo alguna idea?
Estando una noche en la cama sin poder dormir me preguntaba como podría sacar valor siendo dueño del grupo, o en general siendo dueño de cualquier grupo del facebook, y al largo de un rato se me ocurrió una forma en la que podría monetizar el grupo, tan fácil, tan sencilla.
La idea es sencilla: crear un grupo que contenga una guía local de comercios donde la gente que formara parte voluntariamente recibiera publicidad a cambio de entrar en un sorteo. Necesitamos muy poco para esto, concretamente necesitamos gente (no es difícil de conseguirla si sorteamos sin pagar), necesitamos comercios locales (una visita a la asociación local de comercio podría ayudarnos) y necesitamos hacer publicidad de esos comercios que regalan cosas (un poco de negociación ayudaría).
Así que nuestro grupo sería básicamente una guía de comercios local con regalos. Por ejempo, podemos llegar a un acuerdo con una tienda de deportes que está dispuesta a regalar una sudadera a cambio de que se envíen unos cuantos mensajes de publicidad a todos los usuarios del grupo. Situación win-win, gana el comercio, ganan los usuarios y ganas tu, que decidirías que comisión llevarte. Lo único que necesitamos es bastante fuerza de usuarios para que la publicidad sea atractiva.
Todavía no me he propuesto llevarla a la práctica, por otros temas, pero puede que algún día lo haga, si lo hago ya os contaré. Y si alguien se me adelanta y lo hace, puede escribirme para preguntarme más o para contarme que tal la experiencia.
De todas formas algún día me gustaría escribir un par de documentos con números, más que nada para formalizar.
Ánimo!
Hace unos años, cuando el facebook aún no era famoso por estas tierras, creé un grupo que lleva el nombre de mi pueblo. Hoy en día ese mismo grupo tiene más de 1500 personas y eso es una buena cantidad para hacer una campaña local, ¿Va saliendo alguna idea?
Estando una noche en la cama sin poder dormir me preguntaba como podría sacar valor siendo dueño del grupo, o en general siendo dueño de cualquier grupo del facebook, y al largo de un rato se me ocurrió una forma en la que podría monetizar el grupo, tan fácil, tan sencilla.
La idea es sencilla: crear un grupo que contenga una guía local de comercios donde la gente que formara parte voluntariamente recibiera publicidad a cambio de entrar en un sorteo. Necesitamos muy poco para esto, concretamente necesitamos gente (no es difícil de conseguirla si sorteamos sin pagar), necesitamos comercios locales (una visita a la asociación local de comercio podría ayudarnos) y necesitamos hacer publicidad de esos comercios que regalan cosas (un poco de negociación ayudaría).
Así que nuestro grupo sería básicamente una guía de comercios local con regalos. Por ejempo, podemos llegar a un acuerdo con una tienda de deportes que está dispuesta a regalar una sudadera a cambio de que se envíen unos cuantos mensajes de publicidad a todos los usuarios del grupo. Situación win-win, gana el comercio, ganan los usuarios y ganas tu, que decidirías que comisión llevarte. Lo único que necesitamos es bastante fuerza de usuarios para que la publicidad sea atractiva.
Todavía no me he propuesto llevarla a la práctica, por otros temas, pero puede que algún día lo haga, si lo hago ya os contaré. Y si alguien se me adelanta y lo hace, puede escribirme para preguntarme más o para contarme que tal la experiencia.
De todas formas algún día me gustaría escribir un par de documentos con números, más que nada para formalizar.
Ánimo!
Purple Cow, de Seth Godin
De acuerdo con Seth, the purple cow, o la vaca púrpura es la P más importante en el marketing de hoy en día, la p que hace que tu producto o servicio sea remarcable, digno de comentar. (Las p's de marketing).
¿Y qué es una vaca púrpura? Una vaca púrpura no es una vaca normal ni una vaca aburrida, una vaca púrpura es algo que seguro que comentarías. La tesis principal de Seth es que hay que crear una vaca púrpura para que la gente hable de ti, para que los "eary adopters" compren tu producto/servicio y lo esparzan. La tele ya no funciona, y el marketing tradicional está saturado, la idea que nos propone Seth es la de gastar el dinero en el producto, en el de crear algo remarcable que llegue a la gente, algo que tiene que pasar el ciclo de consumidores que no es ir a por todo el mercado, si no a por un nicho, y dentro de ese nicho a los que están buscando un producto innovador, los early adopters, los actores más importantes del boca a boca. También me gustaria remarcar que ser conservador en crear un producto es arriesgado, más que arriesgarse en el producto, y que un buen producto no basta, nadie habla de los buenos productos sino de los remarcables.
Todo esto, junto con historias, ideas, ejemplos conforma el libro, un libro que escapa del marketing tradicional y por ello, recomendable. El mundo ha cambiado, y el marketing de hace 20 años ya no sirve, ya no basta con ser el que salga por la tele, la gente ya se cansa de eso.
Mis notas:
Purple cow > sneezers > early adopters > majority
Cheat! 46, ryanair cheated, starbucks cheated, amazon cheated...
Do funny things
Don't follow, make followers
Good design is worthyer than good ads
GET CRITICIZED
No mass marketing until you are there
Don't be boring
Safe is risky
Design rules now
Very good is bad
¿Y qué es una vaca púrpura? Una vaca púrpura no es una vaca normal ni una vaca aburrida, una vaca púrpura es algo que seguro que comentarías. La tesis principal de Seth es que hay que crear una vaca púrpura para que la gente hable de ti, para que los "eary adopters" compren tu producto/servicio y lo esparzan. La tele ya no funciona, y el marketing tradicional está saturado, la idea que nos propone Seth es la de gastar el dinero en el producto, en el de crear algo remarcable que llegue a la gente, algo que tiene que pasar el ciclo de consumidores que no es ir a por todo el mercado, si no a por un nicho, y dentro de ese nicho a los que están buscando un producto innovador, los early adopters, los actores más importantes del boca a boca. También me gustaria remarcar que ser conservador en crear un producto es arriesgado, más que arriesgarse en el producto, y que un buen producto no basta, nadie habla de los buenos productos sino de los remarcables.
Todo esto, junto con historias, ideas, ejemplos conforma el libro, un libro que escapa del marketing tradicional y por ello, recomendable. El mundo ha cambiado, y el marketing de hace 20 años ya no sirve, ya no basta con ser el que salga por la tele, la gente ya se cansa de eso.
Mis notas:
Purple cow > sneezers > early adopters > majority
Cheat! 46, ryanair cheated, starbucks cheated, amazon cheated...
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Good design is worthyer than good ads
GET CRITICIZED
No mass marketing until you are there
Don't be boring
Safe is risky
Design rules now
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lunes, 11 de enero de 2010
Blogs para niños
Creo que sería una gran idea proveer de un blog a cada niño de cada escuela, casi mejor que darles un ordenador portátil. Sería una gran idea que las escuelas o el gobierno implementaran esto y que los blos formaran parte de la educación, aunque eso si, sin que suponiera una obligación directa para el niño, el profesor o los padres.
Así pues habría que buscar como incentivar el uso del mismo (quizás con algún premio) y esto serviría para que los niños adquirieran habilidades, fueran oidos por otros niños, los padres vieran que les interesa a sus hijos y los profesores pudieran observar el progeso y el interés de los niños.
Esta medida no supondría un gasto extraordinario y si una mejora educativa. Simplemente habría que adaptar los blogs a los niños y a su vocabulario, explicarles qué es y para que sirve y como les puede ayudar a conectar con mas niños. La única contra es que habría que tener cierto control sobre lo que pudiera contener los posts y quien podría leerlos, pero estos podrían estar "cerrados" al colegio y las familias.
Si alguien se anima, adelante.
Así pues habría que buscar como incentivar el uso del mismo (quizás con algún premio) y esto serviría para que los niños adquirieran habilidades, fueran oidos por otros niños, los padres vieran que les interesa a sus hijos y los profesores pudieran observar el progeso y el interés de los niños.
Esta medida no supondría un gasto extraordinario y si una mejora educativa. Simplemente habría que adaptar los blogs a los niños y a su vocabulario, explicarles qué es y para que sirve y como les puede ayudar a conectar con mas niños. La única contra es que habría que tener cierto control sobre lo que pudiera contener los posts y quien podría leerlos, pero estos podrían estar "cerrados" al colegio y las familias.
Si alguien se anima, adelante.
Tribes, de Seth Godin
Tribes es el primer libro que he leido este 2010. También es el primer libro de Seth Godin que leo y después de estar siguiéndole en su blog no puedo mas que reafirmar mi admiración por este "marketer" (marketingnista), ideador y pensador.
Tribes es un libro que inspira a los líderes. Desde un principio Seth remarca la importancia que los líderes van a tener en los próximos años sobre sus tribus, tribus que comparten un interés pero que necesitan alguien que les guíe. Seth también da claves para conseguir ese liderazgo, alguna de las más importantes van a ser el desafío al status quo actual, la utilización de las nuevas tecnologías, comodidad con el riesgo y con la confrontación y sobretodo las ganas. Y es que al final cualquiera puede ser líder, sin nisiquera proponerselo, solo hace falta tener un motivo, comunicarlo y hacer algo al respecto.
Un libro verdaderamente inspiracional, y más ahora que estamos en un momento en el que necesitamos nuevos líderes y movimientos.
Seth Godin en TED, tribes we lead
Notas de tribes en inglés
Tribes en Amazon
Nunca antes en la historia de la humanidad había sido tan fácil liderar una tribu.
Tribes es un libro que inspira a los líderes. Desde un principio Seth remarca la importancia que los líderes van a tener en los próximos años sobre sus tribus, tribus que comparten un interés pero que necesitan alguien que les guíe. Seth también da claves para conseguir ese liderazgo, alguna de las más importantes van a ser el desafío al status quo actual, la utilización de las nuevas tecnologías, comodidad con el riesgo y con la confrontación y sobretodo las ganas. Y es que al final cualquiera puede ser líder, sin nisiquera proponerselo, solo hace falta tener un motivo, comunicarlo y hacer algo al respecto.
Un libro verdaderamente inspiracional, y más ahora que estamos en un momento en el que necesitamos nuevos líderes y movimientos.
Seth Godin en TED, tribes we lead
Notas de tribes en inglés
Tribes en Amazon
Nunca antes en la historia de la humanidad había sido tan fácil liderar una tribu.
Hacks
Una de las cosas en las que ando pensando últimamente es en el hack. Quizás hack no sea la palabra adecuada, aunque no encuentro otra más apropiada. Para mi el hack llega cuando entiendes el sistema de una forma u otra y te vales de ese conocimiento para buscar diferentes formas de usarlo, puedes encontrar atajos, formas de evitarlo, formas de aprovecharte de él... en el fondo, jugar con él.
Como decía, para llegar a ese nivel tienes que tener una comprensión de como funciona el sistema, o incluso hacerlo sin darte cuenta. Tim ferris lo hizo, Tim hackeó sin darse cuenta el estilo de vida actual porque él ya no necesita trabajar 40 horas a la semana, sino 4, y eso le basta. Tim ahora juega con el sistema y no solo con ese, sino con muchos si no no se explica como ha alcanzado tantos logros en su vida.
Otro sistema que me está interesando últimamente es el del lenguaje no verbal (lnv). Es algo fascinante la cantidad de cosas que se pueden comunicar sin necesidad de palabras, así es como se forman las primeras impresiones, por ejemplo. Y la verdad es que para aprovecharte de este sistema primero tienes que conocerlo y luego buscar las formas de aprovecharte de él, aunque también es responsabilidad él saber como hacerlo ya que lo puedes usar tanto para convencer a alguien como para ligar, incluso para "leer" a la gente.
Bio de Tim Ferriss
Tim Ferriss en TED
Comunicación no verbal.
Como decía, para llegar a ese nivel tienes que tener una comprensión de como funciona el sistema, o incluso hacerlo sin darte cuenta. Tim ferris lo hizo, Tim hackeó sin darse cuenta el estilo de vida actual porque él ya no necesita trabajar 40 horas a la semana, sino 4, y eso le basta. Tim ahora juega con el sistema y no solo con ese, sino con muchos si no no se explica como ha alcanzado tantos logros en su vida.
Otro sistema que me está interesando últimamente es el del lenguaje no verbal (lnv). Es algo fascinante la cantidad de cosas que se pueden comunicar sin necesidad de palabras, así es como se forman las primeras impresiones, por ejemplo. Y la verdad es que para aprovecharte de este sistema primero tienes que conocerlo y luego buscar las formas de aprovecharte de él, aunque también es responsabilidad él saber como hacerlo ya que lo puedes usar tanto para convencer a alguien como para ligar, incluso para "leer" a la gente.
Bio de Tim Ferriss
Tim Ferriss en TED
Comunicación no verbal.
domingo, 10 de enero de 2010
The Element, de sir Ken Robinson.
The element de sir Ken Robinson fue el último libro que leí en 2009 y que creo que merece la pena comentarlo.
Para Ken, el elemento es el estado resultado de haber encontrado la pasión y estar explotándola en la vida diaría, algo que convierte a la gente en extraordinaria y algo que desgraciadamente mucha gente no encuentra a lo largo de la vida. Gente que encontró el elemento acabó fundando empresas multinacionales y ONGS que ayudan a miles de personas, gente que la encontró desarrollo una vida plena en las artes, deporte o en la investigación científica, gente que la encontró vivió una vida plena y satisfactoria.
A través de ejemplos de personas que lo alcanzaron, el autor nos va narrando los factores que pueden determinar la busqueda y el encuentro del elemento. También desmonta algunos mitos y critica el sistema educativo.
La creatividad es una de las claves que da el autor para comprender el alcance del elemento. El descubrimiento del elemento, junto a la creatividad, que no es más que la imaginación aplicada, explica como gente corriente puede llegar al máximo de su potencial, realizando gestas que al resto nos parecen imposibles. Por desgracia, la creatividad es algo que el actual (y pasado) sistema educativo se empeña en exterminar, un sistema educativo más propio de la época de la revolución industrial, donde primaban las disciplinas que ayudaban a la industria, que del mundo actual, el de la sociedad del conocimiento.
El resto del libro presenta factores que potencian el descubrimiento, como la integración en una tribu, el abandono de prejuicios culturales, el mito de la suerte, la ayuda de mentores o el mito de la edad.
Y para mi el clímax del libro llega en los últimos capítulos, donde da un repaso a acciones increibles que ha realizado gente que descubrió su elemento junto a los retos que presenta el mundo en el que actualmente vivimos, y como vamos a necesitar de esa gente que encuentre su elemento.
Creo que es un libro al que vale la pena echarle un vistazo. En él no encontraremos nuestro elemento, pero obtendremos las claves para encontrar nuestra pasión y no dejarla escapar, y como potenciar esa búsqueda. Además contiene un montón de historias inspiradoras de gente que estaba destinada a alcanzarlo todo.
The element, en amazon.
Sir Ken Robinson en la wikipedia (en inglés).
Sir Ken Robinson en Ted, ¿Matan las escuelas la creatividad?
En otro órden de cosas, algo curioso es que, si transportaramos un médico-cirujano del siglo XVIII a la actualidad, el médico se quedaría sin palabras. Igual si transportamos un contable o en general cualquier profesional. Pero si transportaramos un profesor este simplemente se podría a dar clase magistrales sin ningún problema. Algo curioso y triste, y es que aunque pongamos ordenadores en las aulas la educación necesita una reforma más profunda, una reforma que permita a los alumnos y futuros profesionales encontrar el el elemento para desarrollar todo su potencial. Y es que el elemento de alguien puede ser tanto la investigación científica como la danza, no hay ninguna regla en esto.
Lástima que la gente que está al cargo de las instituciones no hagan lo necesario. Y lástima que la gente que tiene creatividad y iniciativa sea frenada por un sistema anticuado y pesado, como un monstruo con pies de barro. El actual sistema educativo no potencia las mejores cualidades de la gente, ni permite descubrirlas. Ni siquiera está al día en las disciplinas del siglo XXI.
Para Ken, el elemento es el estado resultado de haber encontrado la pasión y estar explotándola en la vida diaría, algo que convierte a la gente en extraordinaria y algo que desgraciadamente mucha gente no encuentra a lo largo de la vida. Gente que encontró el elemento acabó fundando empresas multinacionales y ONGS que ayudan a miles de personas, gente que la encontró desarrollo una vida plena en las artes, deporte o en la investigación científica, gente que la encontró vivió una vida plena y satisfactoria.
A través de ejemplos de personas que lo alcanzaron, el autor nos va narrando los factores que pueden determinar la busqueda y el encuentro del elemento. También desmonta algunos mitos y critica el sistema educativo.
La creatividad es una de las claves que da el autor para comprender el alcance del elemento. El descubrimiento del elemento, junto a la creatividad, que no es más que la imaginación aplicada, explica como gente corriente puede llegar al máximo de su potencial, realizando gestas que al resto nos parecen imposibles. Por desgracia, la creatividad es algo que el actual (y pasado) sistema educativo se empeña en exterminar, un sistema educativo más propio de la época de la revolución industrial, donde primaban las disciplinas que ayudaban a la industria, que del mundo actual, el de la sociedad del conocimiento.
El resto del libro presenta factores que potencian el descubrimiento, como la integración en una tribu, el abandono de prejuicios culturales, el mito de la suerte, la ayuda de mentores o el mito de la edad.
Y para mi el clímax del libro llega en los últimos capítulos, donde da un repaso a acciones increibles que ha realizado gente que descubrió su elemento junto a los retos que presenta el mundo en el que actualmente vivimos, y como vamos a necesitar de esa gente que encuentre su elemento.
Creo que es un libro al que vale la pena echarle un vistazo. En él no encontraremos nuestro elemento, pero obtendremos las claves para encontrar nuestra pasión y no dejarla escapar, y como potenciar esa búsqueda. Además contiene un montón de historias inspiradoras de gente que estaba destinada a alcanzarlo todo.
The element, en amazon.
Sir Ken Robinson en la wikipedia (en inglés).
Sir Ken Robinson en Ted, ¿Matan las escuelas la creatividad?
En otro órden de cosas, algo curioso es que, si transportaramos un médico-cirujano del siglo XVIII a la actualidad, el médico se quedaría sin palabras. Igual si transportamos un contable o en general cualquier profesional. Pero si transportaramos un profesor este simplemente se podría a dar clase magistrales sin ningún problema. Algo curioso y triste, y es que aunque pongamos ordenadores en las aulas la educación necesita una reforma más profunda, una reforma que permita a los alumnos y futuros profesionales encontrar el el elemento para desarrollar todo su potencial. Y es que el elemento de alguien puede ser tanto la investigación científica como la danza, no hay ninguna regla en esto.
Lástima que la gente que está al cargo de las instituciones no hagan lo necesario. Y lástima que la gente que tiene creatividad y iniciativa sea frenada por un sistema anticuado y pesado, como un monstruo con pies de barro. El actual sistema educativo no potencia las mejores cualidades de la gente, ni permite descubrirlas. Ni siquiera está al día en las disciplinas del siglo XXI.
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